DAY171 [渡英150日] 2020年9月18日（金）午前4時の打ち合わせ，息子のイヤイヤ
とうとう渡英して150日＝約5か月が経過。果たして何かしらの成長はしているのであろうか？
午前2時に起きて4時から日本と打ち合わせ。頂いたデータの分析だが，色々興味深い尺度を取っておいたので色々な分析が出来そう。人事部の役割の議論にソーシャル・キャピタルを持ち込んだ論文を書くことが出来そうだ。
朝，息子が機嫌を損ねてしまい，学校に行くのを嫌がる。正確にはあまり乗り気ではなかったのだが，学校が近づくにつれて「行くの嫌だな」と言い始め，正門の前では泣き出す始末。他の子供に比べて大声で泣いているので，心配になる。教育の差なのだろうか？それとも我々が甘やかしているからだろうか。
午前中の勉強が終わり，Green marketでカレーを購入し自宅で食べる。spicyと述べていたようにポークカレーは激辛。カレーを食べて初めて涙が出た。
I got up at two am and started a meeting at four am. The main topics of the discussion were about data analytics using the questionnaire. Since we collected various scales, we could do some kinds of analytics, such as the role of the HR department from the view of social capital.
In the morning, my son was a bad mood and didn't want to go to primary school.
The close to primary school, the worse the mood of my son was, and finally cried in the front gate. I'm worried because he is crying louder than other children. Is it a difference in education to my son, or is it because we are spoiled?
After finishing the study, I bought a curry as take away at the Greenmarket. Pork curry is so hot as they said spicy. I cried for the first time after eating curry.
DAY170 [渡英149日] 2020年9月17日（木）初めてのガソリン給油
午後，息子が小学校から帰ってくるまでに妻とガソリン給油に行く。車での本格的な運転は20年ぶりくらいなのでかなり緊張。しかも，ガソリンスタンドではセルフというほぼ若葉マークのゴールド免許取得者にとって無理ゲーな内容。カーナビがないので最初に地図を確認し，妻にナビゲートをお願いしながら運転。でも郊外まで行けるようになったことで活動領域が一気に広がった。セルフのスタンドは，とにかく静電気に気を付けてドキドキしながら作業する。帰宅後にドッと疲れが出た。
夕方になると息子の友達が遊びに来た。お向かいの子供と共有地で遊ぶが，茂みの中に入って危ないことこの上ない。案の定，帰宅後にお風呂に入れた際に背中に擦り傷（木の枝で引っ掻いたと思しき傷）を発見。息子とAmazing spidermanを観始める。あれ，1作目はトムホランドではなかったっけ？
In the afternoon, my wife and I went to refuel until my son went home from primary school. It has been twenty years since I have taken the license, so I was pretty nervous. Besides, because at the petrol station there are self-charging systems for the beginner of driving, it is so difficult to do that. Before driving, we checked a map and asked my wife to navigate the route.
But, if we are used to driving, we can go to a rural area and broaden our activity. Anyway, at the petrol station, we were paying attention to static electricity. I got tired after I got home.
In the evening, my son's friend came to play. He played in the commons space with friends, but it's dangerous to get into the bushes. Sure enough, when he took a bath after returning home, I found scratches on his back (scratches that seem to have been scratched by a tree branch).
Start watching Amazing Spiderman with my son. Wasn't Tom Holland, the first one? Whoops, there was a reboot series.
DAY169 [渡英148日] 2020年9月16日（水）車のブレーキトラブル
早朝に車の試運転をしたものの，まだ慣れないし，ガソリンがないので不安でもある。そこで午後気合を入れて給油を決意するが，サイドブレーキを引いてもランプ（！）が消えない。何事が起きているのか不安なため，給油を取りやめ，マニュアルで確認する。ウェブを見ると結構致命的な故障ですぐさまディーラーに相談した方がよいとのことで，急いで販売をしてくれた人に電話をする。
幸いなことに夕方には駆けつけてくれ，ブレーキオイルを足すことで事なきを得た。聞けば，ブレーキオイルが足りなくなったのだろうとのこと。気合を入れていただけに拍子抜けした。息子が乗車を楽しみにしていたので，自宅の周りを一周する。
道路ルールの勉強→
英国・イギリスの交通ルール・運転規則・スピード・輸入車、運転免許 | Japan Cars UK Ltd｜ジャパンカーズ（日⇔英の車輸送スペシャリスト）
I tried a test run in the early morning, but I am not used to it. Besides I am worried that there is little petrol.
So I decided to refuel in the afternoon, but the ramp "(!)" didn't turn off if I pull down a side brake. To confirm what happened, I canceled to go to a petrol station and checked a car manual. According to the website, the red brake ramp shows a critical incident; we should immediately contact a car dealer.
Fortunately, the guy rushed to come to us in the evening and charged a brake oil and fixed it. My son was looking forward to the ride, so I went around my house.
DAY168 [渡英147日] 2020年9月15日（火）息子の登校トラブル
息子の学校の送りを妻にお願いしたところ，息子が泣いて大変だったようだ。泣いてしまってゲートに入るのを拒否してしまいかなり立ち往生した模様。迎えの時に私が息子に尋ねたところ，送りは私で帰りは妻の方がよいらしい。今日は役割を変えたために大泣きをしたとのこと。先生に登校後の話を聞いたところ，割とすぐに機嫌を直し元気に遊んでいたとのこと。息子に聞くと，その後は滑り台で友達と遊んだりしているし，英語で鼻歌も歌っているからそれなりに楽しんでいるのだろう，きっと。でも購入したbookbagがないのだけど，明日持たせてくれるのかな？
帰宅後は，車庫入れの練習をしたり，チャイルドシートを取り付けたりして雑用で終わる。Harry Potter and the Deathly Hallowsを観終わる。さて，2周目のハリーポッターに入るか。
I heard that it was a hard time for my wife to send my son to primary school this morning because he cried hard and hard. He denied entering the gate at primary school, and it took time to enter.
At the time of picking up, I asked my son why you cried so hard. It seems that it is better for me to drop off and for my wife to pick up. When I asked the teacher about the story after going to school, she said that he was in a good mood and was playing well. When I asked my son, after that, he was playing with his friends on the slider, and he was singing humming in English, so I'm sure he was enjoying it.
After going back home, practice parking, attaching a child seat and ending with chores. Finish watching Harry Potter and the Deathly Hallows. Will we start Harry Potter on the second lap?
DAY167 [渡英146日] 2020年9月14日（月）語学学校のトライアル，小学校を行くのをぐずる息子
朝，小学校に行くことが嫌だという。しかし，お向かいのお家の子供の登校とタイミングが合うと喜び勇んで出ていく。COVID対策のため今日から担任の先生ごとに並ぶ列が変わるが，その引き渡しもほぼせずにそのまま奥に進んでしまった。
私はとりあえず英会話学校のトライアルレッスンを受けてみることにした。多くの学校がCOVIDで閉鎖している中，1校だけ開講しており且つAM対応ということで参加。街の中心地で自転車で10分程度。日本人もおらずにサウジ，トルコ，ドイツ，フランス，などの生徒がいる。今日は，現在時制と現在進行形の違い。具体的には，I live in Oxfordと I am living in Oxfordの違いなど。
トライアルを終えると車の掃除，自動車保険の申請，自動車税の支払いなどで時間が終わる。夕方，お向かいの子供たちが玄関先のスペースで遊んでいるため，息子も参戦。妻が18:00くらいまで相手をしている間，食事の準備をする。今日はOUNCのconversationの日だが，残念ながら時間がない。
My son said he didn't want to go school in the morning. But when the timing of going to school at the opposite neighbor matched, he went out with joy. Though from today, the line to send my son changed by each teacher, he proceeded to the back.
I tried to take a trial lesson at English conversation school for the time being. While many language schools closed because of COVID, only one school open. I participated in a class because they have an a.m. class. The school is in the center of the city, and its ten minutes' walk from my house. There are Saudi Arabia, Turkey, Germany, France, etc. Today we learned the differences between the present tense and the present progressive tense, as the differences between I live in Oxford and I am living in Oxford.
After finishing a trial lesson, the time ends with washing a car, applying car insurance, payment for a car tax, etc. Today is OUNC conversation day, but unfortunately, I don't have time.
DAY166 [渡英145日] 2020年9月13日（日）BrownsのSunday special，車が届く。
暖かい春のような天気。午前中，車の保険の手続きのメールをした後，天気が良いので外出しようとすることに。息子がアイスが食べたいというので，George and Davisに行く。息子と一緒にアイスを購入している間，妻は野菜と果物を買い物。すでに12時近いので近所のBrowns Oxfordに行き，sunday specialをオーダー。シャトーブリアンのステーキで￡50するが，3人で分けるくらいでちょうどよい量だった。本当は，Gerge and Davisの前にあるpierre victoireも気になるがお腹がいっぱいで断念。
https://www.browns-restaurants.co.uk/
午後になると車のディーラーから電話があり，本日に納品可能であるとのこと。お金を用意して待つことにする。夕方，細身の男性が自宅に来て車を納品。とうとう我が家に車がやってきた。保険関係とか自動車税の振り込みとかバタバタしそうだ。
It was Spring-like warm weather. In the morning, I checked the car insurance procedure, and we decided to go out because the weather was so fine. My son requested to eat ice cream, so we went to George and Davis; while my son and I bought ice cream, my wife went shopping for vegetables and fruits.
It was already about noon, so we entered Browns Oxford and ordered the Sunday special. Chateaubriand steak costs £ 50, but it was just the right amount for three people.
In the afternoon, the car dealer emailed me that it could be delivered today, and we prepared for money. In the evening, a slender man came to our house and had a car.
Finally, the car came to our house. I will be busy because I must apply car insurance and automobile tax transfers etc.
DAY165 [渡英144日] 2020年9月12日（土）HRM研究会（慶應義塾大学），散髪，Perchのカフェ，Jmails
日本時間13：30，現地時間5時半よりHRM研究会がzoomにて開催された。これは労働経済学者の小池和男先生の業績をたたえて行われるもので，各分野の第一人者が登壇をする。冒頭を清家篤先生が挨拶を行い，続いて太田聰一先生（慶應義塾大学）が，小池先生の割と古めのテキストを中心に解説。続いて大湾秀雄先生（早稲田大学）が，青木昌彦先生とのつながりと制度派経済学の観点から分析。その後，飛び入りでコルゲート大学の加藤隆夫先生が思い出を5分ほど語る。
本当はこの後，佐藤博樹先生（中央大学大学院），守島基博先生（学習院大学）と続くが，息子が起床する時間のため，大湾先生の話までで断念。でも刺激になったし，小池先生の偉大さというか，昔（1960年代）からご活躍されていることに驚く。印象に残っているのは，Human Resource Development and Labor management(1987)にて，幅広い経験をしている社員を優先して昇進させることで異動に対する抵抗を減らす，というのは仕掛の論文にも使えると思った。また，『日本の熟練』（1981）では，長期の被評価者の観察により情報収集，企画力，根回し力といった「人格」を測定し，バイアスやエラーをなくしているというのはなるほどと感じた。
10時からは，散髪屋さんが訪問。髪を切ってもらう。3人で13時近くまでかかって完了。家族みなだいぶサッパリ。その後自宅でピザを焼いて昼食を食べたのち，以前訪問したPerchに今度はカフェ利用で訪問。前回は通り抜けできなかった出入口から入れることを発見。カフェに案内されるもののソーシャル・ディスタンスを踏まえると明らかに座席足らず。なんかアミューズメントパークでのイートインコーナーの座席の奪い合いの様相。
帰宅後は，17時近くになっているためにJamal'sのカレーをデリバリー。美味しいけど味が安定しない，当たり外れがある。今回はあたりだがあまり辛みがなかった。
I joined the HRM research meeting at 5:30 am, at zoom. The research meeting is in honor of Kazuo Koike, who was the most famous labor economist in Japan. The research meeting has many prominent scholars Atsushi Seike, Souichi Ohta, Hideo Owan, Hiroki Sato, and Motohiro Morishima. On the way of research meeting, Takao Kato, who is the professor of Colgate University, told us the memory of Kazuo Koike.
Because of the time my son wakes up, I exited the meeting. However, I was inspired to listen to so many topics and was surprised to know that Kazuo Koike has so many articles from the 1960s. Especially in his book( Human Resource Development and Labor management(1987)), a company evaluates the employees having broad experience about task means to be decreased the resistance of move to another section.
A haircut shop visited at 10:00. It takes 4 hours cutting for three people. We all refreshed because of our hair cut. After taking lunch, we revisited Perch and to use a cafe. Though we entered the restaurant, there ware not enough seats.
After going home, we delivered Jamal's curry because it was around 17:00. It's delicious, but the taste isn't stable, this time it was not so hot.
DAY164 [渡英143日] 2020年9月11日（金）Harry Potterブーム
息子を小学校に送り出し，午前中は車の購入のためのやり取りをして『組織科学』のSEレターを投稿者に送る。気分転換に妻と二人でランチをすることに。今日はJerichoにあるBrasserie Blanc。ようやくリオープンしたお店でフレンチ。飛び込みでも入ることができたが，かなりsocial distanceに気を遣っている。フレンチながらもカレーがあったり，hamburgerがあったり，割と無国籍。とりあえずHamburgerを頼んでみたが，肉がジューシーで美味しかった。
French Restaurant in Oxford | Brasserie Blanc | Open every day
帰宅後は，月曜日に出かける予定の場所の下見で英国で初乗り自転車。片道10分程度なのですぐに行けそう。息子の迎えまで仕事をしていたがご近所さんからゴミを出す位置についてrequest※があり，その話をしている間に息子の迎えの時間を過ぎてしまいダッシュで行く。ちょっと待たせてしまって申し訳ない…（寝るときに聞いたら「なんで遅くなったの？」と言われてしまった）。夕方，Harry Potter and the Deathly Hallowsを途中まで鑑賞。最近，Harry Potterの本に興味を示しているのでこのまま読書の習慣につなげられればいいが…。
※ご近所さんのリクエストは，本来，各家庭のゴミ箱は家の前に置いておけばよく，回収日に見えるところにおいておけば回収してくれるとのこと。したがって現在のように家の前に出す必要はなく，privateとpublicスペースは分けるべきであると言われた。前にもお隣さんから聞いたが，自宅前に置かれる車が増えれば，車の出し入れに支障をきたすから現在のように共有スペースの前に置くことはあまり合理的ではない。とりあえず我々のゴミ箱は玄関脇に移動。
After I send my son to primary school, I wrote an email to a car dealer and a contributor to Organization Science at am.
To refresh the feeling, I went to lunch with my wife. Today, we chose Brasserie Blanc, which re-opened recently in Jericho. The restaurant was a french but had so many menus such as curry, hamburgers, and so on. Also, the restaurant managed social distance.
After returning home, I took a preview of the place I plan to go out on Monday and took my first bicycle in the UK. It's just about 10 minutes one way so that I can go right away. I was working until my son was picked up, but there was a request * from my neighbor about where to put out the bin, and while I was talking about that, the time for picking up my son passed, and I run. I'm sorry to have kept my son waiting for a while ... (When I asked him at bedtime, I was asked "Why was it late?"). In the evening, we watched Harry Potter and the Deathly Hallows halfway. Recently,
he has been interested in Harry Potter's books, so I hope he keeps the reading habits.
DAY163 [渡英142日] 2020年9月10日（木）the mole，COVID新ルール(UK)
今日から息子の学校がもう1つのクラスと合同になる。息子が小学校を愉しんでいる間，車の購入にかかる手続きや査読結果のコメントを作成したりで時間が過ぎる。15時に息子が帰宅すると，息子から今日あった出来事を尋ね，借りてきた本（the mole）を一緒に朗読する。学校の指針では本を読むことが推奨されているため，朗読をするが日本語の発音の我々が読んでもよいものだろうか…。
残念ながらYear 4でCOVIDが発生したため，近所の公園で遊ぶことは避ける。それにしても朝もそうなのだが，なぜにこんなに危機意識が希薄なのだろうか？？COVIDが発生したというのに当該学校への登校時にはマスクをしている親は恐らく１割程度であろう。
前日には，ジョンソン首相が，新しい対策を打ち出した。social distance やフェイスマスクなどは，基本的なことだが，他にも注目すべき点は，以下の点（在英国日本国大使館のメールより）
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２ 「６人ルール」について
（１）９月１４日（月）から，イングランドにおいては屋内外を問わず社交的な７人以上（no more than six）の集まりを禁止する「６人ルール」を導入する（当館注：これまでは異なる２つの世帯からの集まりであれば，人数の制限がなかったものが修正されることとなった）。
（２）ただし，１世帯のみの場合，あるいは，大人１人の世帯が別の１世帯と集まる場合（support bubble）は人数制限をしない。
（３）新型コロナウイルスから安全を確保した礼拝所，ジム，レストラン，ホスピタリティの場所は，６人以上の収容が可能である。ただし，その場合でも６人を超える個別のグループが存在してはならない。
（４）教育現場や職場への影響はない。また，新型コロナウイルスから安全を確保した結婚式や葬式は最大３０人まで開催することができ，（当館注：ラグビーやサッカーのような）組織的なスポーツも可能である。
３ 第二のロックダウンの回避について
第二の全国的なロックダウンを避けるために，１０月１日から観客をスタジアムやカンファレンスセンターに戻すことを想定していた既存計画の見直しを行う。
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これを見ると大学関係はそのまま開校されるだろうが，OUNCのような集まりを外で行うface to face conversationは中止せざるを得ないだろうなぁ。
The primary school of my son starts to combine two classes into one. It takes time to write emails about the procedure of purchasing a car and about referee comments. When my son returns home, I asked what happened today and reads the borrowed book (the mole) together. Though the primary school recommends reading a book, I wondered that we Japanese should not read them from the view of pronunciation.
Unfortunately, since COVID confirmed in Year 4, we avoided playing in the park. Even so, as in the morning, why is the sense of crisis so weak? Only about 10% of parents wore masks when they went to primary school even though COVID has happened.
DAY162 [渡英141日] 2020年9月9日（水）息子の学校本格スタート→year 4でCOVID発生
今日は息子の小学校が本格スタートする日。本格スタートとは9時-3時の6時間。3/31から今日までの約5か月間，日中，仕事が育児のためにほぼできなかったが，ようやく解消。息子を小学校に送り届けると2人でそれぞれ仕事に取り掛かる。息子がいないので2人でのんびり食事に行くこともできるが，ここは時間を有効に使うために自宅で食事。とにかく集中できる！まとまった時間を取って作業するということがこれほど幸せで充実した時間なのかとつくづく実感。普通の生活（息子は学校，我々は仕事）がいかに貴重であるかがよく分かった。
3時に息子を迎えに行くと，息子に色々と学校の様子を尋ねる。どうやら3人のお友達と校庭でかくれんぼをしたらしい。トイレも先生の付き添いのもと無事に行くことができたみたいだし，まずまずの滑り出し。
しかし，夕方になると学校からyear 4でCOVIDが発生したという一報が入り，リスク分散のために分けていたクラスを1つ閉鎖するという。当然，関係者や家族も自主隔離になるのだが，兄弟姉妹がいる場合，前後の学年に飛び火して学校がクラスターになる可能性がある。そうなると先に述べた束の間の自由はまたなくなってしまう。帰宅後，Harry Potter and the half Blood of Princeを鑑賞（途中まで）。
【研究・教育】
Sekiguchi, T. (2013). Theoretical implications from the case of performance-based human resource management practices in Japan: management fashion, institutionalization and strategic human resource management perspectives. The International Journal of Human Resource Management, 24(3), 471-486.
出口汪(2019)『2歳から12歳の脳がグングン育つ!論理の力』水王舎.
読了。
It was the day that the primary school of my son started in earnest. A full-scale start for six hours from nine am to three pm. For five months, from the end of March to today, we couldn't do our job during the day time because of childcare but finally released. After we send my son to primary school, we each worked hard. Because he is absent at home, we can go outside for lunch, but to save time, we eat at home. Anyway we can concentrate on the job! I really feel happy to spend time to do my job. I realized how valuable daily life (going school and working hard)is.
When we pick up my son at 3 pm, I asked him about the first day of school life. Apparently, he did hide-and-seek with 3 children in the school yard. He seemed to be able to go to toilet with an assistant teacher. I think the first day was reasonably well.
However, in the evening primary school informed us that at the year-4, there confirmed COVID-19 and one of the class will close to avoid the clyster. Certainly, the self-isolation and quarantine will required for whom related like family and teacher, but if there are a sister or a brother in the year-4, it has a possibility to spread the COVID-19 to the other year grade. Then, the things I mentioned above will disappear again.
After returning home, watch the Harry Potter and the half Blood of Prince (halfway).
